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科目一(1-3)
1.各級教育行政部門或經認可的社會組織,對學校及其他教育機構的辦學水平、辦學質量、辦學條件等,進行綜合的或單項的考核和評定,這是( )。
A.義務教育制度
B.教育督導制度
C.教育評估制度
D.國家教育考試制度
2.受教育者最主要和最基本的義務是( )。
A.完成規定的學習任務
B.積極參加社會實踐
C.遵守學生行為規范
D.遵守校規校紀
3.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》指出,建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到( )。
A.強化均衡發展,提高教育質量上來
B.強化特色發展,適應社會需要上來
C.強化內涵發展,提高辦學特色上來
D.強化教學環節,提高教學質量上來
科目二(4-10)
4.教師鉆研教材最困難的一環是( )。
A.抓重點、抓關鍵
B.突破難點
C.找出規律
D.關注習題
5.在教《景泰藍的制作》時,為了豐富學生對景泰藍的認識,高老師代領學生去工廠看景泰藍的生產流程,這種教學方法是( )。
A.參觀法
B.實驗法
C.實習法
D.演示法
6.遵循“創設情景-確定問題-自主學習-協作學習-效果評價”基本程序的教學模式是( )。
A.范例教學模式
B.拋錨式教學模式
C.引導-發現教學模式
D.情境-陶冶教學模式
7.某教師利用課堂提問、課堂討論等形式來決定自己是否需要改善教學,這種評價類型屬于( )評價。
A.診斷性
B.描述性
C.形成性
D.總結性
8.國歌聲音響起,能夠激發出運動健兒為祖國榮譽而拼搏的斗志,這時激發的拼搏精神,屬于( )。
A.心境
B.應激
C.升華
D.激情
9.幾個同學一起外出游玩,面對著炎熱的天氣,小梁會因自己還剩半杯水而高興,而小劉則因只有半杯水而擔憂,這說明情緒具有( )。
A.主觀性
B.兩極性
C.客觀性
D.感染性
10.【簡答題】簡述良好記憶品質表現在哪些方面。
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