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    2022年內蒙古教師招聘考試每日一練34期(視頻版)

    2022-05-10 10:28:32| 來源:內蒙古中公教育

    【精選試題】

    教師的勞動具有長期性的特點,是一種不斷重復的腦力勞動。(判斷題)

    【視頻解析】

    【每日一練】

    1.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認為角是由兩條交叉的線組成,這屬于( )。(單選)

    A.理性概括

    B.感性概括

    C.形象直觀

    D.言語直觀

    2.知識是個體通過與環境相互作用后獲得的( )。(單選)

    A.感受與體驗

    B.前人經驗

    C.記憶的內容

    D.信息及其組織

    3.小明閱讀了10遍后將課文背誦了下來,按照適當過度的學習要求,要達到最佳記憶效果,他需要再閱讀( )。(單選)

    A.2遍

    B.3遍

    C.5遍

    D.10遍

    4.表現為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是( )。(單選)

    A.依從

    B.認同

    C.內化

    D.堅定

    5.要打開一個鎖住的柜子,可以從一串鑰匙中挨個嘗試,最終便會找到一個正確的鑰匙,解決問題的策略叫( )。(單選)

    A.推理式

    B.算法式

    C.演繹式

    D.啟發式

    6.“知人所不知,見人所不見”是創造性的( )特征。(單選)

    A.流暢性

    B.變通性

    C.獨創性

    D.集中性

    7.操作技能形成要經過( )這幾個階段。(多選)

    A.操作定向

    B.操作模仿

    C.操作整合

    D.操作熟練

    8.道德評價能力發展的一般過程是( )。(多選)

    A.從客觀效果到內在動機

    B.從他人到自己

    C.從自律到他律

    D.從他律到自律

    9.在練習的中后期,常出現的暫時停頓現象,在教育心理學界多稱練習的平原現象。( )(判斷)

    10.簡述能力與知識、技能的關系。(簡答)

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    (責任編輯:xroffcn)

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